本报记者王帅薇通讯员张旭
拼组模型、装点纹路、打磨做旧……近日，位于襄都区的文博苑研学基地专业范铸体验区一派热闹景象，学生们正在体验用范铸方法制作一件“邢侯簋”青铜器。
这是“邢州少年”研学品牌日常活动的一幕。据了解，“邢州少年”研学品牌由邢台文旅集团旗下公司打造，聚焦青少年研学旅行，以“探索、学习、成长”为核心理念，依托邢台深厚的历史文化底蕴与丰富的自然资源，设计开发了一系列沉浸式、互动式、启发式的研学课程，旨在让青少年走出传统课堂，在亲身实践中触摸历史脉络，涵养综合素养。
“为什么郭守敬的《授时历》能领先世界300年？”在日晷组件实践工坊，带队老师的提问，瞬间点燃了学生们的好奇心。学生们一边动手组装日晷组件，一边尝试用自制的简易测影工具观测光影变化。当亲手调整的晷针在晷盘上投下刻度分明的影子时，抽象的天文知识变得可触可感。带队老师朱光明说，这种“做中学”的方式，能直观展示这一古代科技的先进之处，激发孩子们对科学探索的兴趣。
在成语竞技场关卡，一场融合了体力与脑力的团队挑战赛热烈进行。孩子们需要通过协作完成关卡，并正确回答与邢台历史、成语典故相关的问题才能通关。欢声笑语中，历史知识不再是枯燥的背诵，而是变成了游戏中的“钥匙”和团队合作的“黏合剂”。“这种形式特别有意思，不知不觉就记住了一些成语和其背后的故事，而且大家一起想办法，特别有成就感。”学生李浩然说。
“‘邢州少年’不只是一次研学活动，还是一个系统的教育项目。”研学课程研发负责人苑梦介绍，课程体系由教育专家与文旅导师共同打造，紧扣邢台文化内核，涵盖历史文化探索、文物鉴赏分析、戏曲文化传承、创意实践拓展等多个维度。目前，市文旅集团已打造了包括邢台博物馆、邢襄生态园、邢州古城、内丘白瓷产学研基地、文博苑在内的五大研学基地，覆盖历史、自然、人文、科技等领域。
冬日的“文博苑”里，热度不减。从范铸区的凝神静气，到斗拱工坊的通力合作、日晷旁的思索求证，孩子们穿梭古今，用双手和心灵对话历史，将邢台悠久的文化基因沉淀到成长记忆中。
