“当前，我市积极探索实践，形成了一批校社合作开展亲子活动、社会实践、家庭教育指导的有益案例，协同育人的社会共识正在逐步凝聚。”市人大代表、信都区团结路街道行政综合服务中心主任卢沛燃建议，深化构建家庭、学校、社会协同育人机制，强化社区育人功能、推动校社深度融合。
卢沛燃建议，建立健全校社常态化联动工作机制，拓宽资源整合广度。推动学校与社区全面签订协同育人协议，系统整合辖区内企业、场馆、院所等社会资源，实现育人阵地从社区向全域延伸。同时，夯实社区育人支撑基础，建强阵地与队伍。加快实现“社区家校社协同育人服务站”全覆盖，明确其活动组织、资源统筹等职能，配备专职管理人员。整合辖区内优秀教师、专业人士等力量，组建“社区育人志愿导师团”并开展培训，为社区提供常态化、专业化的育人服务。
“优化实践活动设计，提升协同育人针对性与深度。”卢沛燃建议，围绕立德树人根本任务，通过生态环境保护、基层社会治理等现实需求，联合开发社会实践课程，组织学生参与社区服务、环境治理等体验式活动。依托社区服务站常态化开展亲子活动与家长课堂，会令协同育人的效果更趋良好。
（记者 杜明）
